Kabano, J. (2001). Les représentations sociales d’enseignants du primaire à propos des élèves handicapés: Primary school teachers’ social representations of students with disabilities. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 12(Spécial Colloque Recherche-Défi), 40–43. Consulté à l’adresse https://revues.uqtr.ca/rfdi/index.php/1/article/view/517