EGLÉR MANTOAN, Maria Teresa. Projet Kaléidoscope : interactivité virtuelle et présentielle dans la formation continue d’enseignants: Kaleidoscope project: virtual and face-to-face interactivity in in-service teacher training. Revue francophone de la déficience intellectuelle, [S. l.], v. 9, n. Spécial Colloque Recherche-Défi, p. 27–30, 1998. Disponível em: https://revues.uqtr.ca/rfdi/index.php/1/article/view/573. Acesso em: 24 mai. 2026.