Ruel, Julie, et al. « Démarche De Transition planifiée Et Continuité éducative: Steps to Planned Transition and Continuity in Education ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, vol. 19, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, janvier 2008, p. 9, https://revues.uqtr.ca/rfdi/index.php/1/article/view/448.